10年大纲和09年大纲的区别

tbqhjj · 发表于 2010-3-1 22:56

导则大气中4气象观测资料调查3）掌握二级评价项目气象观测资料调查要求；而09年为了解
声导则全变了1．总则
（1）掌握声环境影响评价类别划分；
（2）掌握声环境质量评价量、声源源强表达量、厂界（场界、边界）噪声评价量及应用条
件；
（3）了解声环境影响评价的工作程序；
（4）掌握声环境影响评价时段。
2．评价工作等级和评价范围
（1）掌握声环境影响评价工作等级的划分；
（2）熟悉各等级声环境影响评价工作的基本要求和评价范围确定的原则。
3．声环境现状调查和评价（1）掌握声环境现状调查的主要内容；
（2）熟悉声环境现状调查的基本方法；
（3）掌握不同条件下声环境现状监测的布点原则；
（4）了解声环境现状监测应执行的标准；
（5）掌握声环境现状评价的主要内容。
4．声环境影响预测
（1）熟悉声环境影响预测范围和预测点的确定原则；
（2）掌握声环境影响预测需要的基础资料；
（3）了解声源源强数据获得的途径及要求；
（4）熟悉简化声源的条件和方法；
（5）熟悉引起户外声传播声级衰减的主要因素；
（6）了解典型建设项目噪声影响预测内容。
4．声环境影响评价
（1）熟悉声环境影响评价的主要内容；
（2）熟悉背景值、贡献值、预测值的含义及其应用；
（3）掌握制定噪声防治对策的原则

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tbqhjj · 发表于 2010-3-1 22:58

10年;（五）声环境现状调查与评价
（1）掌握声环境质量评价量的含义及应用；
（2）掌握声环境现状监测的布点要求；
（3）熟悉工矿企业、铁路、公路等建设项目声环境现状调查的方法及要点；
（4）掌握声环境现状评价的方法。
09年;（五）声环境现状调查与评价
（1）掌握声环境质量评价量的含义及应用；
（2）掌握声环境现状监测的布点要求；
（3）熟悉工矿企业、铁路、公路等建设项目声环境现状调查的方法及要点；
（4）掌握声环境现状评价的方法。

tbqhjj · 发表于 2010-3-1 23:00

方法中在（四）声环境影响预测与评价10年多了一项;（7）了解户外声传播除几何发散衰减外的其他衰减计算

mcb088 · 发表于 2010-3-1 23:30

看的这么快啊！谢谢分享。
不过刚才在网看见10年教材封面全部换了，不知教材内容变化怎么样？

zebra · 发表于 2010-3-2 07:53

案例的区别呢

zebra · 发表于 2010-3-2 08:00

本帖最后由 zebra 于 2010-3-2 08:03 编辑

案例大纲貌似没有变化啊

zaag · 发表于 2010-3-2 08:07

变化不是很大，还可以

lf0502 · 发表于 2010-3-2 08:27

多谢了，好好学习学习

wfgood · 发表于 2010-3-2 08:42

谢谢！！

liushan989 · 发表于 2010-3-2 08:53

谢谢，主要是声的变化

fenghaitao1981 · 发表于 2010-3-2 08:58

谢谢分享！

wangzisheng · 发表于 2010-3-2 09:02

好贴，顶、顶。谢谢

easter · 发表于 2010-3-2 09:03

谢谢...

janehxl · 发表于 2010-3-2 09:03

大伙反应真快

xxr800 · 发表于 2010-3-2 09:04

学习了，谢谢各位弟兄

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