吐槽环评考试的出题人，看了你们出的题，真是想吐，你们是在考环评还是在搞笑？

高木正志

你选的那些题目是不是有问题，没有真题范，或是古董

yjuda

是哪一年哪门考试的真题？

anbynew

lucia21 发表于 2016-2-29 21:55
对于楼主的理解，实在无语，作为环评人都不知道怎么解释了，真是隔行如隔山，建议楼主先做个一两年环评再 ...

你们的环评的却很有技术含量，而且难度不低，本人很尊重你们的工作，作为从事环境相关行业的外行，还是希望今年能考过这个考试的。我希望能够针对问题来进行建设性的讨论。我们都想通过考试，根据我的观察，环评考试给出的答案很多都存在争议，所以举了几个例子。
以下问题如果知道答案请指教：谢谢

关于酸碱污染和热污染有无明确判据？根据GB3838-2002，pH≥6 且 ≤9的废水应不认为是酸碱废水，但是热污染水有无明确判据？70℃，100℃，200℃，450℃的污水那些算热污染的污水？谢谢。

anbynew

chinajxlj 发表于 2016-3-1 08:58
外行人就不要来考环评，啥都不懂，考毛线啊！

你们的环评的却很有技术含量，而且难度不低，本人很尊重你们的工作，作为从事环境相关行业的外行，还是希望今年能考过这个考试的。我希望能够针对问题来进行建设性的讨论。我们都想通过考试，根据我的观察，环评考试给出的答案很多都存在争议，所以举了几个例子。
以下问题如果知道答案请指教：谢谢


关于酸碱污染和热污染有无明确判据？根据GB3838-2002，pH≥6 且 ≤9的废水应不认为是酸碱废水，但是热污染水有无明确判据？70℃，100℃，200℃，450℃的污水那些算热污染的污水？谢谢。

anbynew

西北漂 发表于 2016-3-1 08:55
感觉楼主还是别考环评了，呵呵

你们的环评的却很有技术含量，而且难度不低，本人很尊重你们的工作，作为从事环境相关行业的外行，还是希望今年能考过这个考试的。我希望能够针对问题来进行建设性的讨论。我们都想通过考试，根据我的观察，环评考试给出的答案很多都存在争议，所以举了几个例子。
以下问题如果知道答案请指教：谢谢

关于酸碱污染和热污染有无明确判据？根据GB3838-2002，pH≥6 且 ≤9的废水应不认为是酸碱废水，但是热污染水有无明确判据？70℃，100℃，200℃，450℃的污水那些算热污染的污水？谢谢。

anbynew

lucia21 发表于 2016-3-1 10:48
好晕倒，我们是环境影响评价，考试还是基于我们环评实际工作来考的，题目出得也是相对合理，就是难了点， ...

我尊重你们做环评的同仁，考试部分题目的确很难。但，不管是你们的导则，还是你们的考试都问题：

导则的问题我列几个，希望你能赐教。

1）例如一二级评价的大气污染源调查，应调查评价范围内已批未建项目的污染源，人家项目建设单位会给你吗？环保局会给你吗？我不知道你们工作过程中是怎么操作的，人家不给你资料怎么办？

2）有与本项目排放污染物相关的所有项目的污染源。你要在东莞建个大型电子厂，如果是一二级评价，你难道要调查5-25km 为半径范围内的所有电子厂，这个数量可能是成百上千的数量。再说了，你又不是执法人员，或者是有谁谁谁撑腰，人家凭什么给你调查？？你导则这样写很简单，但是你的环评单位做这种调查的合法性在那里？ ？人家不让你调查怎么办？？有没有想过这些规定的实用性很差？？


3）还有那些五年内三年逐日逐次气象资料，如果要预测小时浓度的那些因子，某些基础数据气象数据需要达到24X365X3=26,280个，附近有气象站的会把数据交给你吗？或者买给你吗？附近没有气象站要自己测，真的会这样做吗？

anbynew

高木正志 发表于 2016-3-1 19:18
你选的那些题目是不是有问题，没有真题范，或是古董

谢谢评论，或许吧，以后拿出来讨论前，一定注明出处。
关于ISE指数，作为外行，有问题请教：


教材如下：
“对拟预测的河流水质参数，一般按公式ISE=CpQp /(cs-ch) Qh将水质参数排序后从中筛选。式中：ISE为水质参数的排序指标；Cp为建设项目水污染物的排放浓度，mg/L; cs为水污染物的评价标准限值，mg/L; ch为评价河段的水质浓度，mg/L; Qp为建设项目的废水排放量，m3/s; Qh为评价河段的流量，m3/s。ISE值是负值或者越大，说明拟建项目排污对该项水质参数的污染影响越大。”


Comments: 这种说法如何分辨，如果-0.1和-0.2那个因子影响大？ 根据这种说法-0.1>-0.2, 应选取-0.1吗？

导则的原文如下：


Comments: 这就更扯淡了，例如0.1>-0.5, 难道0.1的因子影响比-0.5大？

如果仔细琢磨这个公式，会发现，ISE指数的正负只和环境现状和选择的因子有关，正数表示环境现状还没超标，负数表示超标了。而整个ISE指数就是污染物排放量，和现有环境容量（如果是负值则表示超过环境容量的负荷）的一个比值。其范围，正常情况应该在 -1 和 1 之间。如果用绝对值对比的化，又无法将现状超标这个因素考虑进来。事实上，应如何确定因子的重要性？

zuoweilin

anbynew 发表于 2016-3-7 23:03
我尊重你们做环评的同仁，考试部分题目的确很难。但，不管是你们的导则，还是你们的考试都问题：

导则 ...

1. 对考试有意见，你来错地方了，最好是直接去环保部找相关人员吐槽2. 试题既然逻辑混乱、充满争议、难以理解，建议你就别考了
3. 如果你是来问问题，那就摆正姿态

anbynew

zuoweilin 发表于 2016-3-8 10:14
1. 对考试有意见，你来错地方了，最好是直接去环保部找相关人员吐槽2. 试题既然逻辑混乱、充满争议、难以 ...

谢谢你的忠告，但是我还是要在这里吐槽，我还是要考这个考试，虽然我觉得有些题目出的不好。
我在本贴中列了几个问题，关于热污染排放如何判定，关于SIE指数，欢迎拍砖，欢迎赐教。

ayixitelu

anbynew 发表于 2016-2-29 18:48
事实上就是有关系，绝对受文化素质制约。我就是反对照书上写的考。

一个偏僻原生态的农村谈不上文化素养，环境好吧；日本文化素养不低吧，人家环境也很好，这文化素养怎么制约了，制约是此消彼长的概念。。

zj01

对于楼主，只能呵呵了，估计你没有做过环评！你长胡子了吗

jase8507524

你出题去吧

lucia21

anbynew 发表于 2016-3-7 23:03
我尊重你们做环评的同仁，考试部分题目的确很难。但，不管是你们的导则，还是你们的考试都问题：

导则 ...

楼主做个一两年环评吧，真的，很认真做了一两年环评，你的问题自己就会明白了，或者直接申请作为考试出题人

wsm123

环评是我认为非常搞笑的考试.  除了案例,基本上考的是记忆,抠字眼之类的.没有一点技术含量.

环评案例考试设计也极搞笑.三个小时,让你上厕所的时间都没有.